如何发表毕业论文

如何看论文,写论文,投稿的经验之谈 如何看论文,写论文,投稿的经验之谈 如何发表论文 最近发现实验室的师兄师姐们到了快毕业了还没有发 表论文,都觉得论文发表是一件很难的事情.也许我到了应该 为兄弟姐妹们做点事情的时候了.当了三年多的主编助理,经 常跟各个杂志社有往来(核心或非核心),也发现了一些规律. 投稿分两种情况,1,直接过去投,2,网投. 1,直接过去投 对于本校的或者本地的杂志, 记得一定要直接过去投. 因为这样方便登记,可以减少编辑从网上下载下来慢慢登记的 过程.呵呵,有些粗心的编辑说不定会把你的文章给漏掉.去 登记的时候,带上三份稿件和电子版.一份便于编辑送出去审 稿,一份给编辑保留,一份问编辑哪些需要修改以此表示你投 稿的诚意.电子版最好用 U 盘拷来,邮箱有一份,防止出现意 外.记得带上审稿费啊.(论文的格式和需要注意的地方,以 后给大家再讲). 现在的杂志一般审稿至少都三个月,因为送给那些教授专家审 稿,那些人都是一些大忙人,就算编辑催上几十次,也要三个 月,如果不催一年也有可能. 2,网投 如果是网投,记得不要仅仅发一篇文章给编辑,什么 都不说.这样他们会觉得你搞学术都忘了礼貌了.因为每天编 辑都会收到几十封甚至几百封投稿邮件.:)发这样的笑脸蛮 有用的,他们会觉得你亲切,说不定很快把你的论文下载下来 跟你联系.编辑如果不把你的文章下载下来,你的文章就会石 沉大海.这次由于我们学校邮箱系统出现问题,也导致我们各 个编辑部的几百封投稿都弄丢了. 记得一定要留你的联系方式, 手机,座机,QQ,地址,邮编...一切可能的联系方式.当 编辑跟你联系后,记得要记下他的联系方式,按照编辑的方式 汇款,记得经常打电话询问你需要做什么样的修改. 增刊一般学校都不承认. 核心期刊的增刊一般都算是 非核心期刊处理,具体的还要询问导师.研究生答辩前,如果 是核心期刊,需要录用通知就行了;如果是非核心的,需要见 刊.一般情况下,核心期刊每期的杂志安排都很超前,如果你 需要投稿的话, 记得要提前半年的时间, 因为审稿还有三个月. 除非你有关系或者你导师有关系,这个属于例外.投非核心的 就找一个名声好一点都杂志投,这样不给导师丢脸,发表起来 容易很多,审稿时候一般比较短,因为他们的稿源不多.一个 月左右差不多都可以发表了. 由于我所在的杂志是核心期刊, 如果遇到不适合我们 期刊的文章,也会推荐给其他的杂志.不过如果邮件太多了, 就懒得推荐了,因为首先还是需要做好份内的事情. 今天就废话这么多了,还有什么不懂的可以问. 论文的重要性 本科生一般觉得自己基本上不用写论文发表, 是因为 大多数人还没有觉悟到发表一篇论文的重要性.奖学金,保研 (本校和外校都可以加分) ......大多等这些事情已经结束了, 看到别人发表论文后得到了很好的收益,只好羡慕不已.我也 是一个觉悟很低的人,只是很幸运的接触到了这个领域.非核 心一般加 6 分,核心一般加 8 分.对于本科生来说,要写出科 技含量高的文章很难,所以发表一篇非核心就很不错了,如果 平时分数还可以的话,保研应该就没有太大的问题了. 论文对于研究生的重要性, 我不想多说了, 大家应该 都清楚了. 论文对于以后想在高校当老师的学生来说也很有用, 评职称的筹码,多少篇核心,多少篇非核心,被 EI,SCI....收 录的情况,都将影响到评选的最终结果. 但论文感觉像是理论的东西, 但实际主要还是你研究 结果的体现.你做了什么项目,你研究了什么,写起论文来说 就会得心应手,毕竟是做了一点东西.我的第一篇论文是大三 下学期的时候,绞尽脑汁也不晓得写什么,脑子里没有内容, 心里特别的虚,那时候觉得自己没有学什么专业课,写不出来 也不觉得惭愧,好不容易想到了一个题目,查了一些资料,跑 了几趟图书馆,论文搞出来了,是一篇综述性的文章,发表在 一个很垃圾的杂志上.关于接下来的一篇,不想说太多了. 论文摘要中最忌讳的词排名 在这方面摸清了一些底细, 就是你的论文要很容易的评审通过, 需要遵守某些评审老师. 的"隐性规则". 论文(研究生)摘要里面最忌讳用的词排名如下: 第一名:本文 ---不主观 第二名: 提出 ---除非你的论文很牛, 提出往往是有重大发现, 有突破,否则... 第三名:介绍 ---说明不是你自己的东西 第四名:讨论 ---只说不做?这个不太清楚,为什么不好?? 第五名:阐述 ---自己做过什么都不清楚,只是把别人的阐述 一下,是否有心虚嫌疑? 我和别人的一些经验 投稿的程序 投稿的程序 1,选好要投哪个期刊; 这一点很重要,一般要请示老板;如果是好文章,就别往烂期 刊上投了;否则,选个差不多的,预期投中率最高的吧. 2, 网上一般都可以查到期刊的地址; 或者到图书馆随便找一本 此期刊,在封底或者某一非正文页上都会有编辑部的地址,抄 下来就可以了;如果期刊上有投稿指南,最好看一下自己的文 章是否符合要求.然后打印自己的文章,一般要两份,按照地 址,寄个挂号就 OK 了. 3, 有些期刊是有网上投稿的, 你最好看该期刊是否有网址或者 E-mail. 最后再说一句, 如果是科技论文, 一般都要有以下几个部分的: 题目,作者(按顺序排列),单位中文摘要,第一作者介绍, 关键词;正文;参考文献;英文摘要,英文关键词,英文作者 介绍. 发表论文的话, 首先最好考虑本校的杂志. 因为是本校的杂志, 本校的老师还是会认可的.无论这个杂志是核心还是非核心. 写论文的套路 读论文后的一点小体会 通常作者写论文的套路无非是这样的. 1, 先是好奇地把正常的东西加点什么或者减点什么, 反正让正 常的东西变得不正常. 2,然后仔细观察看有什么新变化,新发现或者新现象. 3, 然后根据经验结合这现象猜想那里出了问题, 是什么导致这 样的结果,什么样的机制在起作用. 4, 之后就是从纵深方向来做实验检验论证 (就是不停的追问为 什么,直到问得上帝都不知道答案). 5,同时从类比或者旁系方向论证,不停的变换实验材料,实验 对象,实验方法,看看有没有新发现. 6,同时从正反方向论证也就是,出现这个新现象,我能不能在 加点什么,或者减点什么让这个新现象消失. 7,循环至第 4 步骤,直到发现一些能被目前(只是目前)的实 验所证明的新机制,新理论,跳出循环. 8,给新理论和新发现贴标签,命名字,以示其新. 9,吹牛皮的阶段.以"人有多大胆,地有多大产"的精神展望 这个新理论和新发现的巨大作用.最重要的是要和现实需求结 合起来.比如艾滋病有治了. 怎么阅读论文 我只要抓住: 论文的主题, 实验和行文思路, 论证逻辑, 这个研究的意义 由此及彼的启发. 所以看论文时, 1,看个 abstract, 2,看第一或第二段, 3,看其他段落的第一句或者最后一句, 4,看段落中有强烈语气,转折,对比的句子,比如 however,but,in contrast, whereas,unexpectedly,interestingly,notablely, surprisingly 之类的词, 5,看那些图和表格,图和表是文章最最精华的地方,图表能看 懂,文章就差不多了. 6, 不能看懂***的话, 就再回过头来看文章中与***对应的文字 和说明, 6,稍微看看 discussion,关注论文主题的延伸和发展, 7,最后看一眼 Reference 中的作者,刊物,和年代,有个印象 就行. 摸出作者做实验写论文的套路. 将这样一篇论文进行庖丁解牛. 论文精华基本上就也就这些了. 省时,省事又能有个宏观概念. 一位学校办公室秘书的写稿体会 在上一次的宣传报道工作培训会上, 我总结了自己从事宣传 报道工作两年多以来的一些经验.时隔半年,我在上一次的基 础上简单补充谈谈.总的来说,主要有以下三点体会: 一,目光敏锐,多看多想. 目光敏锐,多看多想. 有人认为学校工作主要是一些常规工作,没有什么闪光点, 其实不然.如果用心观察,仍然会发掘出新闻点.比如同一件 事情,在不同的时期会有不同的做法和意义.我校每年都要召 开青年教师座谈会,会议结束后都要写简报.如果按照一般的 写法,无外乎简单地陈述一件事情,点出会议内容和目的.但 如果用心观察,会发现每次座谈会上领导对青年教师提出的要 求不一样,每次座谈的话题也不一样,青年教师发言的出发点 也不一样,最后达到的效果肯定不一样.写稿时,紧紧抓住这 些不同点,紧扣会议主题,前后对比来写,从而突出学校工作 一年比一年更上一层台阶.这样,一篇好的稿件就产生了.另 外,学校迎接创建工作检查,某方面工作因成绩突出而受表彰, 教育科研工作取得新进展等都可以通讯报道的形式对外宣传. 二,掌握体裁,规范行文. 掌握体裁,规范行文. 对外宣传学校,一般来说多以通讯报道,特写等文体为主. 因此,写作时,要符合所选文体的写作要求,通讯报道要求新, 快,真;特写要抓住所写对象的突出特点等等.上次谈过了, 今天就不再重复了. 三,勤写多练,认真推敲. 勤写多练 认真推敲. 俗话说, 勤能补拙. 我刚开始从事对外宣传报道工作的时候, 写稿时常感觉脑袋里面装了很多内容,下笔时却这儿也想写那 儿也想写,不知该从哪一处下笔.或者稿件写好后,领导审阅 时要做比较大的改动.但我并没有气馁,不断写作,不断总结. 两年过去了,这一状况得到了极大的改善.写稿时也有了"胸 有成竹"的感觉.此外,一篇好的稿件,首先抓住的应该是读 者的眼球.不管是开门见山式,还是预露还藏式,都应该认真 推敲,仔细斟酌,力争做到精炼而新颖.写于 2003 年 3 月